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       氙燈老化試驗機測試樣品的工作溫度不太可能準確區分，因為暴露原材料的大工作溫度重要在于輻射消化、輻射發(fā)射點(diǎn)、測試樣品的內部傳熱、測試樣品與蒸汽或樣品架之間的對流傳熱。由于獨立測試樣品的溫度不夠實(shí)際，我公司使用獨特的教室黑板作為溫度傳感器件，以準確測量和控制溫度。

       氙燈老化試驗機不同規格型號的教室黑板溫度計和黑色標準溫度計可以使用不同規格型號的氙燈老化試驗機。教室黑板溫度計與黑色標準溫度計的區別在于教室黑板的絕緣底座。淺灰色或熱擴散性強的樣品工作溫度一般低于黑色標準溫度計顯示的溫度，因此黑色標準溫度計顯示導熱性差的深咖啡色樣品的溫度。

       教室黑板溫度計采用非絕緣黑色金屬板底座，換句話(huà)說(shuō)，教室黑板溫度計與黑色標準溫度計的區別。在規定的操作過(guò)程中，教室黑板溫度計的溫度低于5.1.5.1中黑標準溫度計顯示的溫度。有一種教室黑板溫度計是由一個(gè)長(cháng)約150元的教室黑板溫度計mm，寬約70mm，厚約1mm不銹鋼板的平面設計圖。

       在光源的一側涂上黑灰色的平光涂層。教室黑板至少消化2500nm以?xún)瓤側肷涔馔康?0%。平板電腦溫度的測量是基于板的管理處，與教室黑板的光面牢固連接，黑色的桿狀耐磨鋼管盤(pán)式制動(dòng)控制板，或根據溫度檢測變阻器控制板。

       氙燈老化試驗機規格型號不同，傳感器技術(shù)電子設備不同，不同于傳感器技術(shù)電子設備固定方式的教室黑板溫度計應在報告中說(shuō)明。教室黑板溫度計安裝在樣品墻上的方法也應說(shuō)明。